1140 Avenue of the Americas
New York, NY, USА 10036

телефон: (212) 730-7007
факс: (212) 730-1793
электронная почта: [email protected]
URL: http://www.economicsamerica.org/

контакт: Патрисия Элдер (Patricia Elder), директор по специальным проектам

"Экономикс Америка" (Economics America, ЕА), также известный как Американский Национальный Совет по Экономическому Образованию, был создан в 1949 году как партнерство лидеров образования, бизнеса и труда, заинтересованных в улучшении экономической грамотности. При помощи национальной сети государственных консулов и 275 университетских центров, ЕА работает с 2600 задействованных местных районов образования с целью обучить около 120 тысяч учителей в год методике преподавания экономики. ЕА - самая большая организация квалификационной подготовки учителей в США. ЕА также разрабатывает программы обучения и материалы по преподаванию экономики на уровне начальной и средней школы. Публикация ЕА "Структура преподавания основных экономических понятий с рекомендациями по объему и последовательности изложения материалa" (A Framework for Teaching Basic Economic Concepts with Scope and Sequence Guidelines, K-12) призвана способствовать развитию и обучению предмета экономики студентам всех возрастов.

С 1992 года, "Экономикс Америка" работает с просвещенцами в республиках бывшего Союза помогая развить здесь обучение экономике. ЕА организовал семинары для более чем 700 обучающихся преподавателей, учителей, профессоров университетов и школьных администраторов в Азербайджане, Белоруссии, Эстонии, России и Украине. ЕА способствовал образованию Международного Центра Экономического и Бизнес Образования в России, который теперь имеет 12 региональных отделений, а также поддерживает рост подобных центров на Украине.

"Экономикс Америка", совместно с Международным Центром Экономического и Бизнес Образования в Москве, недавно опубликовал пособие "Основные Экономические Понятия: Структура Преподавания". Основная цель пособия состоит в том, чтобы дать набор четко сформулированных базовых экономических концепций для преподавания их в средней школе. Теоретический материал и примеры для преподавания охватывают практически все современные элементы экономического знания и фундаментальные темы начального курса микро- и макроэкономики, а также международные экономические концепции. Иными словами, пособие даёт возможность учащимся понимать экономику в объеме, необходимом для аргументированных суждений об экономических вопросах, как в личном плане, так и в области экономической политики.

В книге описаны такие понятия как, например: рынки и цены, экономические системы и институты, спрос и предложение, конкуренция и структура рынка, валовый национальный продукт, роль государства, инфляция, безработица, обменный курс валют, и многие другие. Вместе с тем, в пособии даются основные методы вычисления, используемые в экономике, Примеры таких методов сопровождены многочисленными таблицами и диаграммами, которые способствуют наглядности обучения. Книга взята за основы при выработке стандартов экономического образования в школах США. Данное издание предназначается для преподавателей и учащихся общеобразовательных школ России.

Книга опубликована издательством "Аспект Пресс", Москва, 1995. Перевод на русский язык осуществлён Международном Центром Экономического и Бизнес Образования, который также занимается распространением этой публикации.

Адрес Центра: 13/17 Большой Козловский пер., Москва, 107078 Россия.

Международный Центр За Гражданское Общество [email protected]